Ahloq - odamning ongli harakatlarini, shaxsning ahvolini ma'lum bir shaxsga xos xulq-atvor normalari jamiyati asosida baholashga bo'lgan istagi. Axloqiy jihatdan rivojlangan insonning g'oyalari vijdondir. Bu insoniy hayotning chuqur qonunlari. Ahloq - insonning yovuzlik va yaxshilik tushunchasi, vaziyatni to'g'ri baholash va undagi odatiy uslubni aniqlash qobiliyati. Har bir inson o'z axloqiy mezoniga ega. Bu o'zaro tushunish va insonparvarlik asosida inson va atrof-muhit bilan umumiy munosabatlar kodini shakllantiradi.

Axloqiylik nima?

Axloqiy axloqiy jihatdan sog'lom insonni shakllantirishning bilim asosidir: ijtimoiy yo'naltirilgan, vaziyatni etarlicha baholab, qadriyatlar to'plamiga ega bo'lgan insonning ajralmas bir xususiyati. Bugungi jamiyatda odob-axloq me'yoridan foydalanish odatda umumiy foydalanishda keng tarqalgan. Ushbu kontseptsiyaning etimologik xususiyatlari "belgilar" so'zining kelib chiqishini ko'rsatadi - belgilar. Birinchi marta 1789 yilda rus akademiyasining lug'ati - axloqiy tushunchani semantik ta'rifi nashr etilgan.

Ahloq kontseptsiyasi mavzuning o'ziga xos xususiyatlarini aniqlaydi. Birinchidan, halollik, mehribonlik, rahm-shafqat, adolat, mehnatsevarlik, saxovatlilik, empatiya, ishonchlilik. Odob-axloqni shaxsiy mulk sifatida tahlil qilish, har bir kishi o'z tushunchalarini bu tushunchaga keltira oladi. Turli kasb turlari bo'lgan insonlar uchun axloq turli xil fazilatlarni tashkil etadi. Jangchi jasur bo'lishi kerak, hakam adolatli, o'qituvchi esa alttravistadir. Tashkil etilgan axloqiy fazilatlar asosida jamiyatda jamiyatdagi xatti-harakatlarning yo'nalishlari shakllantiriladi. Insonning sub'ektiv munosabati vaziyatni axloqiy jihatdan baholashda muhim rol o'ynaydi. Kimdir fuqarolik nikohni mutlaqo tabiiy ravishda oladi, boshqalari esa gunohga o'xshaydi. Diniy tadqiqotlar asosida, axloqiy tushunchaning mazmuni juda kam saqlanib qolganligini tan olish kerak. Zamonaviy insonning axloq haqidagi qarashlari buzilgan va notekis.

Ahloq - insonning aqliy va hissiy holatini ongli ravishda boshqarishga, ruhiy va ijtimoiy jihatdan shakllantirilgan shaxsiyatni ifodalovchi shaxsiy xususiyatdir. Ahloqiy shaxs o'zidan va qurbonligining ego-markazida bo'lgan qismi o'rtasidagi oltin o'lchovni aniqlashga qodir. Bunday mavzu ijtimoiy yo'naltirilgan, qiymatni aniqlovchi fuqarolik ongini va dunyoqarashni shakllantirishga qodir.

Ahloqiy shaxs, uning harakatlarining yo'nalishini tanlab, o'zining shaxsiy qadriyatlari va tushunchalariga tayanib, faqat vijdoniga amal qiladi. Ba'zilar uchun axloqiy tushunchalar o'limdan keyin "jannatga chiptalar" ekvivalentiga tengdir va hayotda bu mavzuni muvaffaqiyatiga ta'sir qilmaydigan va hech qanday foyda ko'rmaydigan narsa. Ushbu turdagi odamlar uchun axloqiy xatti-harakatlar gunohning ruhini tozalashning o'zidir. Tanlovda to'sqinliksiz bo'lgan inson o'z hayotiy mashg'ulotiga ega. Shu bilan birga, jamiyat o'z ta'siriga ega, o'z ideallarini va qadriyatlarini o'rnatishga qodir.

Darhaqiqat, axloq, bu mavzu uchun zarur bo'lgan mulk sifatida jamiyat uchun juda muhimdir. Bu insoniyatni tur sifatida saqlab turish garovidir, aks holda axloqiy xulq-atvorning me'yorlari va tamoyillari bo'lmasa, insoniyat o'zini yo'q qila oladi. O'zboshimchalik va asta-sekinlik bilan degradatsiyalash - axloq-odobni yo'qotishning oqibatlari va bu kabi jamiyatning qadriyatlari. Ehtimol, ma'lum bir millat yoki etnik guruhning o'limi, agar uning boshi axloqsiz hukumat bo'lsa. Shunga ko'ra, odamlar hayotining farovonlik darajasi rivojlangan axloqqa bog'liqdir. Himoyalangan va gullab-yashnayotgan jamiyat - bu qadriyatlarga va axloqiy tamoyillarga hurmat, eng avvalo, hurmat va fidoyilik.

Xullas, axloq - odamning o'z xatti-harakatini boshqaradigan, harakatlarni amalga oshiradigan asoslari va qadriyatlari. Ijtimoiy bilim va munosabatlarning bir shakli axloqiy, insoniy xatti-harakat va printsiplar orqali tartibga soladi. To'g'ridan-to'g'ri, ushbu me'yorlar yaxshi, odil sudlov va yomonlik kategoriyalari bo'yicha mukammal nuqtai nazarga asoslangan. Insonparvarlik qadriyatlariga asoslanib, axloq insonning inson bo'lishiga imkon beradi.

Axloq qoidalari

Kundalik foydalanishda axloq va axloqiy ma'no bir xil ma'noga va umumiy manbalarga ega. Shu bilan birga, barcha tushunchalar mohiyatini osonlik bilan tasvirlovchi muayyan qoidalarning borligini aniqlash har bir kishi uchun munosibdir. Demak, axloqiy qoidalar, o'z navbatida, odamlarga o'z aqliy va axloqiy holatini rivojlantirishga imkon beradi. Bu mutlaqo barcha dinlarda, dunyoviy qarashlarda va jamiyatlarda mavjud bo'lgan "Absolyutsiyaning qonunlari" ma'lum darajada. Demak, axloqiy qoidalar umuminsoniydir va ularning bajarilmasligi ularga mos kelmaydigan sub'ekt uchun oqibatlarni keltirib chiqaradi.

Misol uchun, Muso va Xudoning bevosita aloqasi natijasida olingan 10 amr bor. Bu axloqiy qoidalarning bir qismidir, uning rioya qilinishi din tomonidan e'tirof etiladi. Darhaqiqat, olimlar, qoidalar sonidan yuz barobar ko'prog'ini rad qilmaydilar, ular bir mezoni uchun qisqartiriladi: insoniyatning uyg'un mavjudligi.

Qadim zamonlardan beri ko'plab xalqlar axloqiy asosga ega bo'lgan "Oltin qoida" tushunchasiga ega. Uning ta'vilida o'nlab formulalar mavjud, mohiyati o'zgarmaydi. Ushbu "oltin qoida" ga amal qilgan holda, u o'zini boshqalarga nisbatan o'zini tutishi kerak. Bu qoida odamlarning kontseptsiyasini shakllantiradi, hamma odamlar o'zlarining erkinliklari erkinligi va rivojlanish istagi bilan tengdirlar. Ushbu qoida bo'yicha, mavzuning chuqur falsafiy talqinini ko'rsatib o'tadi, unda bu shaxs "o'zga shaxs" bilan bog'liq o'z harakatlarining oqibatlarini tushunish uchun oldindan o'rganishi kerakligini ta'kidlaydi. Boshqacha qilib aytganda, o'zini o'zi harakatga keltiradigan oqibatlarga olib keladigan narsalar bu yo'nalishda harakat qilish yoki qilmaslik haqida o'ylaydi. Oltin qoida insonni ichki ichakni rivojlantirishga o'rgatadi, mehr-shafqat, empatiya va aqlni rivojlantirishga yordam beradi.

Ushbu axloqiy qoidalar taniqli o'qituvchilar va mutafakkirlar tomonidan antik davrda shakllantirilgan bo'lsa-da, zamonaviy dunyoda o'z ahamiyatini yo'qotmagan. "Siz o'zingizni xohlamaysiz, boshqasiga qilmang" - bu asl talqindagi qoidadir. Bunday talqinning paydo bo'lishi mil. Avv. Birinchi ming yillikning kelib chiqishi bilan bog'liq. O'shanda insoniy inqilob qadimgi dunyoda sodir bo'lgan edi. Lekin axloqiy qoidaga ko'ra, uning mavqei XVIII asrda "oltin" edi. Ushbu retsept turli xil vaziyatlardagi boshqa shaxsga nisbatan munosabatga ko'ra global axloqiy tamoyilga qaratiladi. Har qanday dinda mavjudligi isbotlanganligi sababli, insoniy axloqning asosi sifatida qayd etilishi mumkin. Bu axloqiy insonning insoniy xatti-harakatining eng muhim haqiqati.

Axloqiy masala

Zamonaviy jamiyatni nazarda tutgan holda, axloqiy taraqqiyotning ajralib ketishi bilan ajralib turish oson. Yigirmanchi asrda butun dunyoda jamiyatning axloqiy qadriyatlari va qadriyatlari keskin tushib ketgan. Insoniy insoniyatning shakllanishi va rivojlanishiga salbiy ta'sir ko'rsatadigan axloq muammolari jamiyatda paydo bo'ldi. Bu kuz yigirma birinchi asrda yanada rivojlanishga erishdi. Insonning hamma mavjudligi uchun axloqning ko'p muammolari qayd etildi, bu esa birovga salbiy ta'sir ko'rsatdi. Turli davrlarda ma'naviy qadriyatlarga asoslanib, odamlar axloqiy tushunchada o'zlarining bir narsalarini qo'zg'atdilar. Ular zamonaviy jamiyatda mutlaqo aqlli odamni qo'rqitadigan narsalarni yaratishga muvaffaq bo'lishdi. Misol uchun, shohlikni yo'qotishdan qo'rqqan misrlik fir'avnlar, barcha yangi tug'ilgan o'g'illarni o'ldirib, aql bovar qilmas jinoyatlarni sodir etganlar. Axloqiy me'yorlar diniy qonunlarga asoslangan bo'lib, unga rioya qilish insonning mohiyatini ko'rsatadi. Insonning hayotida yo'l ko'rsatadigan fazilatlar - hurmat, qadr-qimmat, e'tiqod, mamlakatga muhabbat, insonga sadoqat - bu Xudoning me'yorlarining bir qismiga etishgan. Natijada, uning rivojlanishi davrida jamiyatning axloqiy muammolar paydo bo'lishiga olib kelgan diniy amrlardan chetga chiqishi odatiy hol edi.

Yigirmanchi asrdagi axloqiy muammolarning rivojlanishi jahon urushining natijasidir. Birinchi jahon urushi davridan boshlab axloqiy tushkunlik davri cho'zilib ketgan, bu dahshatli davrda inson hayoti yo'qotilgan. Insonlarning hayotini saqlab qolish shartlari, barcha axloqiy cheklovlarni yo'qotish, shaxsiy munosabatlar, inson hayotining oldida bo'lgani kabi, teng ravishda yo'qotilgan. Insoniyatning insoniy qon to'kishga aralashuvi axloqqa ma'naviy zarba bo'ldi.

Axloqiy muammolarning paydo bo'lish davrlaridan biri kommunistik davr edi. Ushbu davr mobaynida barcha dinlarni yo'q qilish rejalashtirilgan edi va ularda mavjud axloq me'yorlari. Sovet Ittifoqida axloq qoidalarini rivojlantirish ancha yuqori bo'lsa ham, bu lavozim uzoq vaqt davomida saqlanib qola olmadi. Sovet dunyosini yo'q qilish bilan birga, jamiyatning axloqiy salohiyati pasayib ketdi.

Joriy davrda axloqning asosiy muammolaridan biri oila institutining yiqilishi hisoblanadi. Demografik falokat, ajralishlar ko'payishi, nikohsiz bo'lmagan ko'p sonli bolalarni tug'ilishi nima. Oila, onalik va otalikga, sog'lom bola tug'ilishiga qarash regressiv xususiyatga ega. Barcha sohalarda korruptsiyani rivojlantirish, o'g'irlik, aldash juda muhim ahamiyatga ega. Endi hamma narsa sotilganidek sotib olinadi: diplomlar, sportdagi g'alabalar, hatto inson sharafi. Bularning barchasi axloqiy tushkunlikning oqibatlari.

Axloqiy ta'lim

Axloqiy ta'lim insonga maqsadli ta'sir qilish jarayoni bo'lib, u sub'ektning xulq-atvori va his-tuyg'ularining ongiga ta'sir ko'rsatadi. Bunday ta'lim davrida sub'ektning axloqiy sifati shakllantirilib, bu shaxsning axloqiy me'yorlar doirasida harakat qilishiga imkon beradi.

Axloqiy ta'lim - bu uzilishlarni o'z ichiga olmaydi, ammo talaba va o'qituvchi o'rtasida faqat yaqin hamkorlik. Bolaning axloqiy fazilatlarini tarbiyalash misolida bo'lishi kerak. Ma'rifiy shaxsni shakllantirish juda qiyin, bu nafaqat o'qituvchilar va ota-onalarning ishtirok etishi, balki butun ijtimoiy muassasani qamrab olgan juda og'ir jarayondir. Bunday holda, shaxsning yoshlik xususiyatlari, tahlil qilish, axborotni qabul qilish va qayta ishlashga tayyorligi ta'minlanadi. Axloqiy tarbiyaning natijasi - hissiyot, vijdon, odatlar va qadriyatlar bilan birgalikda rivojlanib boradigan yaxlit ma'naviy tabiatning rivojlanishi. Bunday tarbiya jamiyatning pedagogik tarbiyasi va ta'sirini umumlashtiradigan murakkab va ko'p qirrali jarayon hisoblanadi. Axloqiy ta'lim axloqiy tuyg'ularni shakllantirishni, jamiyat bilan ongli aloqani, xatti-harakat madaniyatini, axloqiy g'oyalar va tushunchalarni, tamoyillar va xatti-normalarni hisobga olishni o'z ichiga oladi.

Axloqiy tarbiya o'qish davrida, oilada ta'lim olish davrida, jamoat tashkilotlarida amalga oshiriladi va bevosita shaxsning o'zini o'zi yaxshilashni o'z ichiga oladi. Muntazam axloqiy ta'lim jarayoni mavzuni tug'ilishi bilan boshlanadi va uning butun hayoti davom etadi.

Videoni tomosha qiling: ZAS 3 Odob axloq haqida (Dekabr 2019).

Загрузка...