Psixologiya va psixiatriya

Sinfdoshga qanday o'xshashlik bor

Maktab yillarida birinchi marta qarama-qarshi jinsga kuchli qiziqish bor, va o'smirlar sinfdoshlarini nafas olish ob'ekti sifatida tanlaydi. Ko'pincha, o'sib-ulg'aygan bolalar, masalan, bir o'g'il va qiz o'rtasida iliq muloqot o'rnatishlari uchun, bir-birlariga qanday qilib qiziqish bildirishlarini tushunishmaydi. Shu sababli, maktab o'quvchilarining ko'pchiligi sinfdoshga qanday o'xshashlik bilan bog'liq muammoga duch keladi. Psixologiyada, xushyoqish, bir kishining boshqasiga nisbatan his-tuyg'u uyg'unligini anglatadi. Va eng jiddiy gender munosabatlari muammosi, odatda, o'smirlik davrida.

Bolaning yoshi qanday bo'lishidan qat'iy nazar, 12 yoki 14 yoshli sinfdoshga ma'qul bo'lish uchun, odam birinchi navbatda o'zingizni yaxshi ko'rishingiz kerakligini tushunishi kerak. Axir, hamma o'zingizni yaxshi ko'rmasa, sizning eng yaqin muhitni yoqtirmasligini biladi. Avvalo, oddiy bolalar kabi qizlar, o'zlarini "salqin bolalar" quradigan kishilarni bir oz yoqtirmaydilar. Sinfda hurmatli kishi bo'lish juda muhim, balki "vitr" emas. Bir sinfdoshi har qanday odamni yoqtirishi mumkinligi esda tutish kerak, eng asosiysi, uning qalbiga "kalit" ni tanlashdir!

Bir sinfdoshga qanday yoqishni sirni

Ota-onalarning har bir sinfdoshi noyob va o'z imtiyozlari bilan hisoblashlari kerak. Shuning uchun, har bir sinfdoshi ham tashqi ma'lumotlarga va o'z ichki dunyosiga "tatib ko'rish" va o'xshash bo'lishi mumkin emas.

Agar qiz, masalan, muloqot qilish yoki do'stlashishni istamasa va istamasa, unda bu sizni xafa qilishingizga hojat yo'q, chunki bu odamning shaxsiy mag'lubiyatiga erishish uchun ortiqcha bo'lishi kerak. Men o'zim uchun, bola bu qizning umumiy muloqot nuqtalari yo'qligini tushunishi kerak va bu hammasi.

Maktabda sinfdoshga ma'qul bo'lish uchun qiziqarli kishi bo'lishingiz kerak, sevimli mashg'ulotingiz, xushmuomala bo'lishingiz, do'st bo'lishingiz, yaxshi o'qishingiz, o'rganishingiz, zaiflar uchun advokat bo'lishingiz kerak.

Sizning va'dalaringizni yodda tutishingiz kerak va agar siz biron bir masalani hal qilishda yordam beradigan kitob yoki yordam berishni va'da qilsangiz, uni o'z vaqtida bajarishingiz kerak, aks holda qiz qizg'anadi va odamni jiddiy ravishda inson sifatida qabul qilmaydi. Ayolning qizga bo'lgan qiziqishi asta-sekin pasayib ketadi, shuning uchun bolaning mas'uliyati va kechikishi eng muhim fazilatlarga aylanishi kerak.

14-16 yoshdagi bir sinfdoshni mamnun qilish uchun, unga tabassum qilish, ochiq-oydin his-tuyg'ularini ifoda etish va bunga ikkilanmaslik kerak. Bu yosh qizlar o'ziga ishonadigan bolalarni sevadilar.

O'z vaqtida hazil tuyg'usini bog'lash qobiliyati qiz va o'g'il o'rtasida noqulay sukunatni bartaraf etish imkonini beradi. Yigit yoki uning do'stlari hayotidan qiziqarli bir voqea, muvaffaqiyatli yoqimli hazil, kichik qizning nazarida, hikoya qiluvchi ijobiy rasmni yaratishga imkon beradi. Lekin sinfdoshga yoqmaslik istagi kuchli bo'lsa, zerikish, zerikish, qiziqishlar etishmasligi kerak.

Fikrlaringizni to'g'ri tushuntirishni va nutq xatolarini qilmaslikni o'rganish muhimdir. Nutq parazit so'zlari bo'lmagan ishonchli, aniq bo'lishi kerak. Psixologlar bolalarni "ayollarning qalblarini zabt etish" da tavsiya qiladilar, chunki ular qarama-qarshi jins bilan aloqa qilish mavzusida adabiyot bilan tanishishadi, shuningdek, so'z boyligini boyitish uchun ko'proq o'qishlari mumkin.

Qizlar yaxshi so'zlarni aytganda sevishadi, lekin oddiy va odatiy emas. Masalan, "Siz chiroyli ekansiz" iborasi o'rniga "Siz bugun juda ajoyibsiz" degan gapni eshitishdan xursand bo'ladi. Siz qizga ochiq suhbatlashib, u bilan suhbatlashish yoqimli va u qiziqarli suhbatdosh.

Agar sinfdoshi bilan muloqot qilsangiz, boshqa qizlarga tegishli so'zlarni nazorat qilish muhimdir. Siz kimdir haqida yomon gaplasholmaysiz, u salbiy tomondan odamni xarakterlaydi.

Qiz do'stona suhbat boshlagan bo'lsa, dam olish kunlari siz kichik kutilmagan hodisalar, masalan, shokolad, kitoblar, gullar berishingiz mumkin.

Agar munosabat yangi darajaga o'tgan bo'lsa va sinfdoshi tarixga kelishgan bo'lsa, unda bu holatda uchrashuvga kechikmaslik kerak, balki oldindan kelishish kerak. Avvaliga qaysi joylarga tashrif buyurishingiz kerakligini o'ylab ko'rishingiz kerak, u qizning fikrini so'rashga to'g'ri keladi. Qiz bu kabi harakatni qadrlaydi, u sinfdoshining ko'rsatgan e'tiborini yoqtiradi.

Chiroyli joylarda yurish, jim bo'lish emas, balki romantik yoki kamida hazil qilishga harakat qilish muhim. Qiz uchun g'amxo'rlik qilish ham o'rinli bo'ladi: agar shamol keskin ko'tarilsa, qo'lingizni bering, oldiga eshikni oching, uni issiqqa olib boring. Bir centilmenning xislatlari qizning 13 èki 16 yoshdan qat'i nazar, har qanday yoshdagi sinfdoshi yoqtirilish ehtimolini oshiradi.

Do'stlaringizni sinfdoshingiz bilan uchrashuvga taklif qilish ortiqcha bo'lmasligi kerak, qiz bosh kompaniyada xijolat tortishi mumkin, shuning uchun bunday daqiqalarni oldindan kelishib olish kerak.

Har bir yig'ilishdan so'ng, sinfdoshi darhol kirishga borib, yurish uchun minnatdorchilik bildirishlari kerak, chunki ular yaxshi vaqt o'tkazgan.

Shunday qilib, ta'riflangan sirlarga rioya qilish, sinfdoshining yoqimli bo'lishi uchun oson bo'ladi va qiz bolani hayratda qoldiradi. Ammo munosabatlarning dinamik jarayon ekanligini unutmasligimiz kerak va agar javob signali yoqimsiz bo'lsa, hozirgi paytda xayrixohlikning namoyishi antipatiyaga o'zgarishi mumkin. Misol uchun, bir bola jismoniy va shaxsiy chegaralarini buzmasligi kerak, chunki bu antipatiyaga olib keladigan ijobiy taassurotlarni tez va chuqur o'chirishi mumkin. Obsesif, noto'g'ri, tajovuzkor yoki qo'pol xatti-harakatlar ijobiy belgidan salbiy o'zgarishga olib kelishi mumkin. O'g'il qizga nisbatan ehtiyotkorlik va ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish, xushyoqishni kuchaytirish va yaqin muloqot darajasiga o'tish imkoniyatini oshirish imkonini beradi.

Agar sizga yoqmasa nima qilish kerak

Sizni yoqtirmaydigan sinfdoshga o'xshashlik juda qiyin. Ehtimol, bu tashabbusni tark etish va boshqa qizlar uchun xushyoqish ob'ekti sifatida qarash mantiqan. Ular aytganidek, siz majburiy ravishda majburlanmasligingiz mumkin, lekin bu kichik qizning antipatiyasini mustahkamlash uchun sizning maqsadingiz juda aniqdir. Ammo agar qizning e'tiborini jalb qilish istagi shunchalik katta bo'lsa, u juda ko'p narsalarga tayyor bo'lsa, unda bu holatda siz ko'p harakat qilishingiz kerak bo'ladi.

Sizning tashqi qiyofangizga g'amxo'rlik qilish, tanani yaxshi jismoniy shakliga olib kelish kerak. Poklik va yangi moda liboslariga amal qiling.

Tabiiylikni saqlab qolish va ayniqsa, bir sinfdoshni mamnun etishga urinmaslik va boshqa qizlar bilan xotirjam muloqot qilishni davom ettirish, o'zingizni "kompaniyaning ruhi" bo'lish maqsadini qo'yib, keyin sizni xush ko'rgan qizga albatta e'tibor berish kerak. Eng muhimi shoshmang. Har qanday bir kishi zamonaviy yuk mashinasi qobiliyatini egallashi mumkin, bu orqali ular o'z maqsadlariga erishish qobiliyatini tushunadilar. Agar bu bosqichda kerakli natija bo'lmasa, demak, u qanday qilib unga yoqishni bilmasligini anglatmaydi, bu xatti-harakatning noto'g'ri namunasi tanlanganligini ko'rsatadi.

Lekin barcha qizlarni xushnud qilish, yuqorida aytib o'tilganidek, muloqot qilish, ichki o'ziga ishonch, mustaqillik, o'ziga ishonish, maqsadga muvofiqlik, hayotiy manfaatlarning mavjudligi, sarguzasht muhabbatiga ega bo'lish qobiliyatiga ega bo'ladi.

Qiz har doim u erda va uning oldida turganligi sababli, ularning rivojlanishi bilan shug'ullanishingiz kerak va sinfda olib borishga harakat qilishingiz kerak. Agar sinfdoshi bu haqda bilib qolsa, bola uni diqqat bilan unutmaydi. Qizning nuqtai nazarini hurmat qilish va boshqalarni uni "matbuot" qilishiga yo'l qo'ymaslik kerak. Qiz o'z juftini ko'rsa, uni yoqtiradi. Muloqotni yanada qo'llab-quvvatlaydigan umumiy zamin topish muhimdir. Qizning shaxsini farqlash kerak, shundagina uni xursand qilishga harakat qiling.