Taqqoslash - bu tez-tez ishlatib turadigan va taniqli haqiqat, inson, g'oya, epizod (tarixiy, adabiy, siyosiy, mifologik yoki boshqa har qanday) bilan o'xshashlik, ko'rsatma, maslahat berishni ifodalovchi adabiy shaxs. U zarur matnni matn yoki oratorik nutqda joylashtirish uchun ishlatiladi. Bunday adabiy elementlar allergiya vakillaridan iborat va markerlar deb ataladi.

So'zning ma'nosi "o'ynash yoki hazil" deb tarjima qilingan alludere (lotincha) dan keladi. Yozuv va omma oldida so'zlashuv matnlarini tuzish va boyitish uchun uzoq vaqtdan beri qo'llanilgan. Ma'lumki, XVI asrda tushuncha paydo bo'ladi va faqat to'rt asr o'tgach bir hodisa sifatida o'rganila boshlandi. Ushbu uslub qurilma murakkab g'oyalar yoki his-tuyg'ularni soddalashtirish uchun kerakli ko'p qirrali haqiqatlarni nazarda tutib yoki kerakli fonni yaratib, masalan, ajoyib yoki afsonaviy tarzda kerak.

Bir alomat nima?

Adabiyotda sembolizmga moyillik, ayniqsa, o'tgan asrda, matnni tuzishning qadimiy usuli ekanligiga qaramay o'zini namoyon qila boshladi. Ommaboplikning o'sishi bilan bu yo'nalish tadqiqotchilar uchun adabiyot va adabiyot usullarini o'rganishning jozibadorligini kuchaytira boshladi.

Manba matniga havola qilingan boshqa matnlarni o'zlashtirayotganda, ta'riflangan vaziyatni yoki shaxsga ma'lum bir belgilarni tushunish uchun kod yoki vosita sifatida xizmat qilishi mumkin bo'lgan aniq belgi berish mumkin. Muallif o'z fikrlarini ochiq ifoda qilish imkoniyatiga ega bo'lmagan holatlarda yoki kerakli belgi haqida tushuntirish juda ko'p miqdorda resurslarni talab qiladigan holatlarda juda qulay uslubdir.

Bunga nima deysiz? Ushbu texnik intertekstuallikning bir shakli sifatida noto'g'ri aralashtiriladi. Qatnashgan taqdirda biz matnni to'liq takrorlaymiz, biroq matnning aniq bir qismini to'liq matn sifatida qarama-qarshilik deb hisoblaymiz, natijada yakuniy matnda kerakli ma'lumot keltirilgan. Taqqoslash bizni to'g'ridan-to'g'ri va ochiq-oydin axborot bilan ta'minlaydi, va tushunmovchilikni tushunish uchun bizga aniq bilim va kuch kerak. Yangi yaratilgan ish va mavjud bo'lgan mavjudotlar o'rtasidagi o'xshashliklarni amalga oshirishda bunday qo'llanilishning maqsadi

Mashg'ulotning misollari turli mashhur ifodalardir ("kelish, ko'rish, qozonish", "buyuk kombinator").

Aniqlash uchun juda yaqin kontseptsiyani asosan psixologik kontekstda yoki taqqoslanadigan tarixiy davrda qo'llash mumkin bo'lgan eslatma. Reminiscence, o'quvchini ilgari o'qigan va eshitgan muallifga havola qilib, behush taqlid qilish deganidir. Ushbu kotirovkalarni tafsilotlarga qo'shilmagan, uncharted emas. Tushunchalar ko'pincha bir-birining yordami bilan aniqlanadi, ammo asosiy farqlash sifati - bu matnni yuboruvchi matnni anglashdir.

Psixoraksiyada alyazoni qabul qilish insonni kerakli, dastlab ko'rsatilgan yo'nalishga qayta yo'naltirish uchun xizmat qiladi. Ushbu texnikadan foydalanish insonga to'g'ridan-to'g'ri qaramasdan, qarshilikning himoya mexanizmlari uni qaytaradi va reaktsiya behush bo'lib, behushdan kelib chiqadi. Odatda yozuvchiga xotirjam bir rivoyatni taqdim etadigan jurnallar va esdaliklarda topilgan, ayni paytda o'quvchi xarakterlarni, voqealar joyini osongina aniqlashi mumkin.

Ushbu texnikani tushunish qiyin kechishi mumkin, chunki bu hikoyaning asosiy mavzusi bo'lgan narsalardan boshqa narsa emas. Shunga ko'ra, biror kishi murojaat qilish ishini o'qimagan bo'lsa, unda aytib o'tilgan hikoyani yoki shaxsni yaxshi bilmaydi, u ishorani tushuna olmaydi yoki uni soqit qilib, uni silkitib qo'yolmaydi.

O'quvchini yoki tinglovchini o'z in'ikosiga yangilash uchun, alfoziyaning mavjudligi va ma'nosi quyidagi komponentlarni talab qiladi:

- markerni tanib olish (ya'ni, so'zlashuvning o'ziga xosligi, agar u kuchli maskalangan bo'lsa, bayonotning butun ma'nosi yo'qolishi mumkin);

- matnni identifikatsiya qilish (ya'ni, muallifning qaysi manbasiga ishora qilgani, agar keng tarqalgan ma'lumot ishlatilmasa, u erda ham ishora juda kichik miqdorda tushuniladi).

- matnning asl ma'nosini o'zgartirish, yangi semantik yuklarga asoslanib, bu alomatlarni keltirib chiqardi.

Allusiyalarning turlari

So'zning ma'nosi juda ma'lumotli bo'lib, siz to'g'ridan-to'g'ri muhokama qilinadigan ma'lumot bilan tanishishingiz, shuningdek, muallifning voqealar yoki qahramonlarga bo'lgan shaxsiy munosabati bilan tanishishingiz mumkin. Ularning qo'llanilishining ma'nosi haqida aniq farqlar mavjud. Ushbu adabiy asar yordamida muallif nafaqat har qanday ish uchun, balki tarixiy davrga, afsonaviy qurulga ham murojaat qila oladi. Ularning semantikasiga va ularning ildiziga ega bo'lgan manbaga qarab, bir necha turdagi alusionlar mavjud.

Adabiy alusionlar matnni qisqartirishga, o'quvchilarga nima bo'lishini eslatib, chuqurlik va hissiyotlarni qo'shishga qaratilgan.

Adabiyotda alusionlarga misollar: "Uning burni Pinocchio kabi o'smaydi", "u Scrooge kabi harakat qildi".

Diniy matnlarga murojaat qilishni ishlatadigan Injil va mifologik metodlar. Bibliyani qo'llagan alusionlarning misollaridan biri "Yaxshi samariyalik", "u boshqa yonoqni aylantirdi" va hokazo. Bu belgilar beligilardan ma'lum bir xarakterga ega bo'lish uchun ishlatilgan.

Tarixiy alomatlar ma'lum tarixiy dalillarni, raqamlarni ko'rsatishga qaratilgan. Eng aniq va o'ziga xos, tushunish oson, lekin eng kam emotsional to'yingan, ular mazmunli ma'lumotni etkazishadi.

Tegishli ismlar (hayvonlar, qushlar, joy nomlari, san'at asarlari, xudolarning umumiy ismlari).

Bu hodisani tasniflashning boshqa bir necha yo'li mavjud, masalan, uni bevosita kontekstda yoki sirli qilib yaratilgan yopiq holda foydalanish mumkinligi. Alluzionlar ham kontekstda va oshkoralikda farqlanadi. Birinchisi ma'lum bir davrda yashaydigan yoki muayyan doirada aylanadigan odamlar tomonidan tushuniladi va tushuniladi; ikkinchisi odatda mavjud. Uning tarkibida u so'zlar, bir necha so'z yoki hatto butun og'zaki konstruktsiyada ifodalanishi mumkin.

Uslubiy qurilma to'g'ri talqin qilinishi va odatda farqlanishi va tushunilishi uchun, muallif va o'quvchi mavzular va bilimlarni birlashtirishi kerak. Ko'pincha, boshqa etnik guruhlarga havola qilingan texnikalar tarjimon matnini va ishini tushunish juda qiyin bo'ladi. Matnni anglab etadigan kishi maslahatlari bilan ishlashda turli assotsiatsiyalarga ega bo'lishi mumkin. Muallifning aytmoqchi bo'lgan variantini tanlashning barcha variantlari uchun biz ushbu matnga qaratilgan jamiyat uchun umumiy bo'lgan umumiy ma'lumot va g'oyalarga (folklor, milliy va jahon mumtoz adabiyoti, yirik dinlarning matnlari) muhtojmiz.

Matnda so'zma-so'z shakllantiradigan uslub uslublarining ta'sirini yuqori baholash qiyin, ular shuningdek quyidagi funktsiyalarni bajaradilar:

- xarakterlash yoki baholash (tasvirni batafsil ifodalash uchun foydalaniladi, qahramoni boshqa o'ziga xos narsalar yoki belgilar bilan solishtirish uchun, bu xususiyatlarni unga berish uchun);

- vaqti-vaqti bilan (kerakli davrning hissiy tomonlarini qayta tiklash uchun tarixiy aloqalar);

matnni tuzish (qo'shimcha ma'lumot kiritish va ishning umumiy matnini ulash).

Videoni tomosha qiling: Kasrlarni taqqoslash (Sentyabr 2019).