Psixologiya va psixiatriya

Sinfdoshga qanday o'xshashlik bor

Ayollarning yarmida erkaklar jinsini yoqtirish istagi juda erta qayd etilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalar va qizlarning birinchi xayrixohligi paydo bo'ladi. Keyin, o'sib-ulg'aygan maktabga borish uchun, har bir qiz, sinfdoshini qanday qilib qiziqtirishi mumkinligi haqida savol bilan duch keladi.

Qizlar erkaklarnikidan ko'ra erta o'sadi, shuning uchun muhabbat bilan bog'liq bo'lgan birinchi jiddiy tajriba taxminan 14 yoshda va ba'zi qizlar uchun hatto 11-12 yoshda ham boshlanadi. Bir sinfdoshga birinchi sevgisi, tanlangan kishiga o'zingizni xushyoqishni ifoda etish istagida bo'lgan qiziqarli davrdir. Ko'pincha, sinfdoshga qanday munosabatda bo'lish va qanday harakatlar qilish kerakligi haqida ko'pchilik qizlar tushunmaydi. Ushbu maqolada sizga bir o'g'il bilan qanday qilib muloqot qilishni aytib beramiz, shunda u ham qiz tomonidan olib ketiladi.

Ko'pincha qiz barcha tengdoshlardan ajralib turadi, shunda tanlangan kishining maftun tabassumi faqat unga qaratiladi. Lekin ba'zida qiz qiyinchiliklarga duch kelmoqda: sinfdoshi boshqasini sevishi mumkin va u o'z harakatlariga e'tibor berishni to'xtata oladi. Sinfdoshni mamnun qilish uchun - hech qanday noto'g'ri narsa yo'q. Bunday istak qizni o'zining tashqi qiyofasiga ergashishga va intellektual rivojlanishga majbur qiladi. Muammo shundaki, agar xohlasangiz iltimos ohangini topadi.

Ko'pincha qizlar o'g'il bolalardan yashirin xayrixohlikni ko'rishadi, bu kabi umidsizliklarga yo'l qo'ymaslik uchun harakat qilishadi va qiziqarli dalillarni topmoqdalar, bu belgilar kelajakda ularning umidsizliklaridan xalos bo'lishiga umid qilishadi. Bu ko'pincha tuzoqqa aylanadi.

Ushbu aloqaning statik emas, dinamik jarayon ekanligini yodda tutish muhimdir. Agar hozirda xayrixohlik bo'lsa, demak u kun yoki oydan keyin davom etishi kerak emas. Turmushga turli sabablarga ko'ra xayrixohlik kelishi mumkin: diqqat boshqa narsaga o'tadi, qizga qiziqish dastlab kichik va vaqtinchalik edi. Shuning uchun, muloqotda bo'lganingizda, sinfdoshingizni mamnun qilish maqsadini belgilab olsangiz, to'satdan hamma narsa noto'g'ri bo'lgan bo'lsa, xushyoqishning dastlabki belgilariga tayanmasligingiz va xafa bo'lishingiz kerak.

Sinfdosh bilan aloqa qilishda, sizning xayrixohlik darajangiz qanday o'zgarib borayotganini (o'sish yoki pasayish) aniqlashingiz mumkin. Agar siz xushyoqishning faqat bitta belgisiga e'tibor qaratsangiz va kelajakdagi rejangizda sinfdoshi bilan do'stlik qurarsangiz, unda natijalar sizga yoqmaydi. Yoshlarning dastlabki his-tuyg'ulari ularning sog'lomligi bilan ajralib turmaydi va qizlarga bo'lgan muhabbat hissi ko'pincha yorqin va dramatikdir. Agar qizning sa'y-harakatlari javob topa olmasa, unda bu normaldir, "dunyo yiqilmaydi" va siz depressiv kayfiyatlarga sho'ng'irishingiz shart emas.

Xo'sh, nima qilish kerak? Sizni sevmaydigan sinfdoshni qanday sevasiz? Agar siz bir necha foydali maslahatlardan foydalansangiz, hamma narsa paydo bo'lishi mumkin. Boshlash uchun, siz qaysi bolalarni odatda maktabdagi yoqimli qizlar deb hisoblashingiz kerak.

Qizlarni jalb qilishning uch turi mavjud.

Birinchi tur eng yaxshi do'st. Bu sinfdosh bilan birgalikda uy vazifasini bajarishingiz, maktabdan qochishingiz, qiziqarli bo'lishingiz mumkin. Ko'pincha, u bilan jiddiy munosabatlar paydo bo'lishi mumkin.

Ikkinchi tur - yaxshi odam. Har bir sinfda har bir kishiga misol qilib qo'yilgan bir bola bor, chunki u yaxshi talaba, u doimo maktabning hayotiga kuchli ta'sir qiladi. Bu sinfdoshga qanday yoqadi? Hammasi oddiy. U (u maktabda hayotda faol ishtirok etish, maktabda muvaffaqiyatli bo'lish uchun) bir xil bo'lishi kerak.

Uchinchi tur - qo'pol odam. Bunday bolalar ko'pincha har qanday yoshdagi qizlarga o'xshaydilar. Odatda o'qituvchilar ustidan yomon ishlash, bezorilar va "hazil" bor. Va ko'pincha taxminan qizlar o'zlarining "to'qlikda" qarshilik qila olmaydi. Bunday odamning e'tiborini tortish qiyin, chunki har bir qiz bunga rozi bo'lmaydi.

Sinfdoshga qanday o'xshashlik haqida maslahatlar

Uning manfaatlarini bilish kerak, bu suhbatni boshlashga va nutqni ma'lum yo'nalishga olib borishga imkon beradi.

O'zingizga qarashni boshlashingiz kerak (yaxshi tikilgan sochlar, yumshoq manikyuralar, lablardagi yumshoq porlash, toza kiyimlar uchun). Ko'rinishdagi eksperimentlar, agar siz uni qattiq g'azablantirmasangiz, yoqimli. Har bir odamning sochlarini pushti yoki binafsha rangda bo'yab o'girgan qizga o'xshatsa, bu moda trendidir. Ehtimol, qiziquvchan bir odamning qizga yoqishi mumkin, chunki porloq sochlarning egalari dinamik, quvnoq, yorqin. Bunday qizlar bilan zerikishning o'zi yo'q, ular, asosan bezorilar bo'lgan, sarguzasht harakatlariga rozi bo'lishadi.

Siz o'z sinfdoshingizga qarashingiz va u nimani yoqtirganligini, nimani yoqtirganligini (sport, ilm-fan yoki ijod) bilishingiz kerak. Shundan so'ng, unga qiziqayotgan mavzularni o'rganishga kirishingiz kerak. Agar u kimyani sevsa, u holda moddalarni, ularning xususiyatlarini, tuzilishini, o'zgarishini o'rganish kerak. Keyin o'rgangan va tushungan narsalarni eng yaxshi deb bilish, sinfdoshga savollar berib, bu ilmdan yangi bir narsa haqida gaplashib, gapirishni xohlaysiz. Stolga o'tirib, kimyo fanidan qiziqarli mavzularni muhokama qilishingiz mumkin.

Agar biror kishi futbol kabi sport bilan shug'ullansa, unda siz futbol klublarining nomlarini, uning o'yinchilarini o'rganishingiz kerak, bu sohada o'z bilimlaringizni kengaytirasiz va o'zingizning raqamingizni moslashtirasiz. Axir, sportni sevadigan bolalar nozik qizlarni yaxshi ko'rishadi.

Siz sinfdoshingiz manfaati uchun sizni ajrata olmaysiz, sizning sevimli mashg'ulotingiz bo'lishi kerak, shunda yigit hurmat qila boshlaydi.

Tabiiy munosabatda bo'lish talab qilinadi, va bir odamning oldida baland ovozda kulish kerak emas yoki hazil qilish hazil emas.

Qizlarni o'z manfaatlari ob'ektiga yaqin joyda tasodifan tasavvur qilish kerak.

Ba'zan sinfda yoki chuqurlikda yigitga bir-biriga qarama-qarshi nuqtai nazar tashlash, uni olomondan ajratib turish va boshqalarga nisbatan tez-tez murojaat qilish kerak.

Muloqotni 100 foizga oshkor qila olmaydi, uning xushmuomalali haqida gapiradi. Bir sinfdoshi hal qilishni istashi sir bo'lib qolsin.

Do'stlar o'zlarining xayrixohligi haqida gapirishlari mumkin emas, boshqalarning sirlarini qanday saqlay olishni bilishmaydi, ular sinfdoshiga hamma narsani aytib berish istagi bilan parishonlashadi va bu tufayli ayollar o'rtasidagi do'stlik barham topishi mumkin.

Siz o'zingiz haqingizda faqat maqtanchoqlik qila olmaysiz, agar kerak bo'lsa, tinglashingiz, empatizatsiya qilishingiz kerak.

Bir odam bilan uchrashganda, tabassum qilish, qulay va ochiq bo'lish muhimdir.

Turli tomonlardan o'zingizni namoyon qilish o'rinli bo'ladi: maktabda - maktabdan tashqarida ijro etuvchi talabalar siz ozgina dindor bo'lishingiz mumkin.

Bu odamni maqtash muhim.

Odamni darajaga moslashtirish kerak. Rivojlaning, kitob o'qing, yangiliklarni tomosha qiling, shunda hamisha muhokama qiling.

Qiz o'rganish oson bo'lsa, lekin yigit ham qilmasa, unga topshiriqlarni bajarish uchun yordam berishi mumkin.

Agar u yaxshi o'rgansa, unda bu haqda yordam so'rashingiz mumkin.

Bir sinfdosh do'stlari bilan yaqinlashish, kompaniyaga qo'shilish kerak, bu qiziqishdagi odam haqida ko'proq ma'lumot olish imkonini beradi.

Muhim bo'lmagan narsa emas, balki uni sinchkovlik bilan o'rganish va sinfdoshga yoqish kerak.

Juda ham qiyin ahvol, sinfdoshga qanday yoqishni bilmasa, boshqasini sevsa. Bunday vaziyatda biz sizning do'stingiz bo'lishingizga, boshqalarning munosabatlariga aralashmaslikka va ularni to'xtatishni kutishingizga maslahat beramiz. Va, eng muhimi, bir qiz uchun, erta yoshdan boshlab, uni majburan yoqtirolmasligini va ushbu tashabbusni tark etishini tushunadi.

Shunday qilib, sinfdoshga qanday yoqishni tushunish uchun, iloji boricha ko'proq narsani o'rganishga harakat qilishingiz kerak. O'zini saqlab qolish vaqtida maksimal harakatni ilova qiling. Siz tashqi ko'rinishingizni sinchkovlik bilan sinab ko'rishingiz mumkin, lekin ayni paytda ochiq va samimiy inson bo'lishingiz mumkin.