Psixologiya va psixiatriya

Fikrlash jarayoni

Fikrlash jarayoni - Bu sub'ektlarning yangi bilimlarni topishiga va turli muammolarga yechim topishga yordam beradigan ruhiy jarayon. Insoniy fikrlash jarayoni vositachilik kabi o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lib, oqim faqatgina bilimga tayanishi tufayli paydo bo'ladi, fikrlash jarayonlari hayotni tafakkuridan qaytaradi, lekin unga ta'sir qilmaydi, ob'ektlar va hodisalarning o'zaro ta'sirini og'zaki shaklda ko'rsatadi, sub'ektlarning amaliy faoliyati bilan bog'liq . Fikrlash jarayoni - haqiqatning asosiy va muntazam o'zaro bog'liqligini umumiy va bevosita ifodalash. Ruhiy faoliyat ijtimoiy jihatdan shartli. Zehnlar faqat ijtimoiy muhitda inson shaxslarining mavjud sharoitlarida topiladi. Fikrlash jarayonining asosi insoniyatning tarixiy va ijtimoiy tajribasini o'zlashtirmoqda.

Insoniy fikrlash jarayoni - bu haqiqiy dunyoning mukammal aksi, lekin ayni paytda o'z namoyon shakllarining ahamiyatliligi bilan tavsiflanadi. Ichki maxfiy nutqlar odamlarning aqliy faoliyatiga vositadir.

Fikrlash jarayoni sifatida o'ylash

Ruhiy faoliyat - bevosita vakillik va haqiqatning umumiy tasavvuridir. Bu narsa narsalarning mohiyatini va hodisalarning mohiyatini, ular o'rtasidagi tabiiy o'zaro ta'sirlarni va aloqalarni tushunishdan iborat bo'lgan intellektual jarayondir. Ushbu jarayonda muhim so'z so'z va nutqqa tegishli.

Eng katta hodisa - bu miyalarning ob'ektlar va hodisalarning umumiy belgilariga asoslanib, ular o'rtasidagi o'zaro ta'sirlarni aniqlaydigan umumlashma qilish qobiliyatidir.

Fikrlash jarayonining xususiyatlari. Ruhiy jarayonlarning dastlabki o'ziga xos xususiyati ularning vositachiligi bo'lib, bu shaxsning bevosita bilishi mumkin emasligini anglatadi. Odamlarning tabiati shundaydirki, biror narsani anglash bilvosita bo'ladi. Masalan, ob'ektlarning ayrim xususiyatlarini tushunish boshqalarni o'rganish orqali sodir bo'ladi.

Fikrlash jarayoni har doim shaxslarning hissiy tajribasidan (his-tuyg'ular, g'oyalar) olingan va bilimga aylantirilgan ilgari olingan nazariy ma'lumotlardan olingan ma'lumotlarga asoslanadi. Bilvosita tushunish axborot vositasidir. Fikrlash vositasi insoniyatni algılanmayacak narsalar haqida ishonchli ma'lumot olishda katta foyda beradi. Zehniy faoliyatning keyingi xususiyati umumlashma hisoblanadi. Aslida, umumlashma orqali, shaxs shaxslar o'rtasida kuzatiladigan voqealarning ichki mohiyatini va o'zaro ta'sirini anglaydi. Bu insonlarning umumiy qonunlar va avvalgi ishlab chiqarish amaliyotlari asosida yaratilgan atrofdagi haqiqat voqealari va voqealari o'zaro bog'liqligini insonlarning bilimlaridan foydalanishga imkon beradigan fikrlash yordamida dunyodagi umumlashtirilgan tushunchadir. Fikrlash jarayoni bizni voqealar yo'nalishini va bu ma'lumotlarga asoslangan o'z harakatlarimiz samarasini oldindan ko'rishga imkon beradi.

Insoniy fikrlash jarayoni in'ikos va tuyg'ular bilan uzviy bog'liq. Fiziologiya nuqtai nazaridan fikrlash jarayoni miya yarim korteksining murakkab analitik faoliyati hisoblanadi.

Pavlov shaxslarning fikrlash jarayonining o'ziga xos jihatlari, avvalo, atrofdagi narsalar bilan bog'liq holda uyushmalar paydo bo'lishidan, keyin esa birlashma zanjiri, ya'ni birinchi birlashma fikrning tug'ilish paytidir. Dastlab, uyushmalar umumlashma bilan ajralib turadi va birinchi mavjud bo'lgan, muhim bo'lmagan xususiyatlarga ko'ra, ajralmas va umumiy shaklda haqiqiy aloqalarni aks ettiradi, ko'pincha noto'g'ri. Va faqat takroran tirnash xususiyati tufayli, vaqtinchalik aloqalarni delimitatsiya qilish jarayoni yuzaga keladi, ular tashqi muhit haqida aniq va to'g'ri ma'lumotlarning fiziologik asosiga aylanish, konsolidatsiya qilish va olish mumkin.

Bunday uyushmalar, asosan, birinchi signal stimullarining ta'siri ostida tug'ilib, tashqi atrof-muhit haqidagi tegishli his-tuyg'ular va fikrlar paydo bo'lishiga olib keladi. Haqiqiy o'zaro ta'sirlar va bu ogohlantirishlar birinchi signal tizimida yuzaga keladigan tegishli vaqtinchalik asabiy aloqalarning paydo bo'lishiga olib keladi.

Ongli operatsiya faqat birinchi signal tizimining ulanishiga asoslanadi. Ular, ikkinchi signal tizimi bilan birgalikda birinchi signal tizimining uzluksiz ishlashini istisno qiladilar. Bu holda rag'batlar atrof muhitning muayyan ob'ektlari va sifatlari emas, balki so'zlardir.

Fikrlash jarayonlari tahlil va sintez, taqqoslash va umumlashma, konkretlashtirish va ajralish kabi operatsiyalardir. Bu operatsiyalarning mahsuloti keyinchalik kontseptsiyalarni rivojlanishiga olib keladi.

Tahlil qilish - butun tarkibiy qismlarni aql-idrok qilish jarayoni, alohida bo'limlarning aniqlanishi va tanlanishi, xususiyatlari va xususiyatlari.

Sintez aqlni birlashtiruvchi deb ataladi.

Operatsiyalarni tahlil qilish va sintez qilishning ziddiyatiga qaramasdan, ular hali ham bir-biriga bog'liqdir. Zehnning muayyan bosqichlarida tahlil yoki sintez birinchi o'ringa chiqqani uchun. Masalan, tashxis qo'yish uchun keyingi sintez bilan tahlil qilish kerak.

Taqqoslash - bu o'xshashlikni o'rnatish yoki aqliy faoliyat ob'ektlari orasidagi farqlarni topishdir. Taqqoslash vaqtida ob'ektlar va hodisalarning turli muhim belgilari aniqlandi. Boshlang'ichlik asosiy tanlov orqali ob'ektlar va hodisalar bir-birlari bilan mental birlashma.

Abstraktatsiya ob'ektning muayyan o'ziga xos, sezgi va majoziy xususiyatlaridan ajralib chiqishdir. Bu umumlashma bilan bog'liq. Soyutma jarayonida biror narsa yoki hodisada ahamiyatsiz va tasodifiy narsalar chiqarib tashlanadi.

Tozalash - aslida mavjud bo'lgan mavzu yoki hodisaning misolida ob'ektni aniqlash.

Shunday qilib, fikrlash jarayonlari axborot to'plash jarayonida ishlab chiqariladigan ma'lum aqliy operatsiyalardir. Butun fikrlash jarayoni operatsiyalarning biriga zid kelishi mumkin.

Kognitiv jarayon sifatida o'ylash

Shaxs, dunyoni atrofini, his-tuyg'ular va hislar orqali sezadi. Ya'ni, idroki davomida, uni to'g'ridan-to'g'ri hissiyot bilan aks ettirish mumkin. Shu bilan birga, ichki qonunlar, ob'ektlarning mohiyati bevosita inson ongida namoyon bo'lolmaydi. Derazaga qaragan kishi ko'lmaklar borligini, yomg'ir yog'ishini, ya'ni aqliy harakatni amalga oshirayotganini, yoki boshqa aytganda, narsalarni o'zaro taqqoslash orqali ob'ektlar o'rtasida muhim bog'liqliklarni bilvosita aks ettirishni belgilaydi. Bilish ob'ektlar orasidagi aloqalarni va munosabatlarni aniqlashga asoslanadi.

Atrof-muhitni anglash, insoniy shaxs, hissiy tajribadan olingan natijalarni umumlashtiradi, narsalarning umumiy belgilarini ko'rsatadi. Atrof-muhitni tushunish uchun ob'ektlar orasidagi aloqani topish kifoya emas, topilgan aloqaning ob'ektlarning umumiy sifati ekanligini aniqlash kerak. Biror shaxsning o'ziga xos bilim vazifalarini hal qilish bu umumlashtirilgan poydevorga asoslangan.

Fikrlash faoliyati bevosita, shahvoniy aks ettirish yo'li bilan hal etilmaydigan savollarni hal qiladi. Aynan shuning uchun, insonning yangi muhitda oldindan olingan umumiy ma'lumotni qo'llash orqali atrof muhitdagi belgilarni to'g'ri tarzda topa olishi mumkin, degan fikr mavjud. Inson faoliyati qonunlar, me'yorlar, ob'ektiv haqiqatning o'zaro bog'liqligi tufayli tushunarli.

Mavjud aloqalar va tug'ilishdan keyingi dastlabki oylardagi sub'ektlarda topilgan narsalar o'rtasidagi munosabatlarning tasviri sifatida o'ylash, biroq u kamsitadigan konfiguratsiyaga ega bo'lishdir. O'quv jarayonida o'ylash ongga aylanadi.

Inson fikrlash jarayonining mohiyati umumiy munosabatlarning ta'rifi, hodisalarning bir hil sinf belgilari umumlashtirilishi va muayyan hodisaning mohiyatini muayyan hodisalar tipi sifatida tushunishdir.

Holbuki, hislar doirasidan tashqariga chiqadigan ruhiy amaliyotlar hali ham haqiqatning shahvoniy aksi bilan ajralib turadi. Umumiy qoidalar yagona ob'ektlarni idrok etish asosida ishlab chiqiladi va ularning sodiqligi amaliy tajriba orqali tekshiriladi.

Fikrlash jarayonlarining asosiy xususiyati - ularning haqiqatini umumlashtirilgan va bevosita aks ettirishi, amaliy tajriba bilan o'zaro aloqasi, nutq bilan yaqin aloqasi, muammoli savolning majburiy bo'lishi va unga tayyor javob bo'lmasligi.

Bundan tashqari, fikr yuritish jarayoni, shuningdek, boshqa barcha insoniy jarayonlar insonning turli darajalarida, shuningdek turli darajalarda turli xil muammolarni hal qilishda muhim ahamiyatga ega bo'lgan bir qator o'ziga xos fazilatlar mavjudligi bilan tavsiflanadi. Bu fazilatlar: tezlik, moslashuvchanlik va fikrlash chuqurligi. Vaqt etishmasligi sharoitida to'g'ri echimlarni topish qobiliyati fikrlash tezligi. Fikrlashning moslashuvchanligi qarorning to'g'riligi uchun shartlar yoki mezonlarni o'zgartirganda rejalashtirilgan harakatlar strategiyasini o'zgartirish qobiliyatiga tegishlidir. Fikrlash chuqurligi o'rganilayotgan ob'ektning kirib borish darajasini anglatadi, vazifaning elementlari orasida muhim mantiqiy zanjirlarni aniqlash qobiliyati.

Insonning ruhiyatini shakllantirish jarayonida ruhiy faollik va shaxsiy sotsializatsiya jarayonida bosqichma-bosqich to'rt bosqich o'tadi.

Bir yoshdan uch yoshgacha bo'lgan davrda bolalar ob'ektiv samarali fikrlashadi, boshqacha qilib aytganda amaliy mashq qilish orqali o'ylashadi.

Keyingi qadam vizual tasvirlar va tasavvurlardan iborat bo'lgan ingl. -Teklifli aqliy vazifadir. Bu aqliy muolajalar amaliy haqiqatga asoslangan, lekin allaqachon vakilliklarda (masalan, ertak belgilar) bevosita analog bo'lmagan tasvirlarni yaratish va saqlashga qodir. Eng muhim qadriyat - bolalarni tarbiyalash jarayonida ingl. -Figurativ fikrlashga ega.

Majoziy fikrlashda muammolarni hal qilish uchun vositalar xotiradan olingan yoki tushunchalar emas, balki tasavvur kuchlari bilan tasvirlangan tasvirlardir. Avvalgi turlardan farqi tasvirlarning shakllanishi va transformatsiyalanishi va mavhum tushunchalarni ishlatishda og'zaki elementlardan keng foydalanish hisoblanadi.

Ijodiy fikrlash jarayoni faqatgina ramziy aqliy faoliyatga asoslangan. Ijodiy fikrlash - bu shaxsning aqliy faoliyatining shakllaridan biri bo'lib, u ob'ektiv ravishda yangi ob'ektni yaratish va uni yaratishga taalluqli kognitiv faoliyatda bevosita yangi o'sishning paydo bo'lishi bilan tavsiflanadi. Bunday neoplazmalar motivasion sohada yuzaga keladi va maqsadlarga, baholashga, ma'nolarga bog'liq.

Ijodiy fikrlash jarayoni reproduktiv tafakkur deb nomlangan tayyor bilim va ko'nikmalardan foydalanish bo'yicha boshqa operatsiyalar bilan farq qiladi. Shunday qilib, ijodiy fikrlash faoliyatining asosiy xarakteristikasi natija, ya'ni, shaxs tomonidan yaratilgan sub'ektiv yangi mahsulot bo'lishi kerak.

Abstract-logical operatsiyasi mavhum vakillik, ramzlar va raqamlar shaklida faoliyat ko'rsatadi. Inson tuyg'ular orqali tajriba yo'li bilan qo'lga kiritilmagan tushunchalar bilan ishlaydi.

Fikrlash jarayonlari haqiqat subyekti tomonidan ijodiy xaritalash shaklida faoliyat yuritadigan va haqiqatda yoki hozirgi kunda mavjud bo'lmagan bunday natijani yaratadigan bilim jarayonidir.

Videoni tomosha qiling: TAOBAO HAQIDA SIZ BILGAN VA BILMAGAN MALUMOT ! ALBATTA KORING (Avgust 2019).