Noyob bola - bu bolalarning katta yoshdagi tarbiya muhiti, ularning ta'lim harakatlariga qaratilgan o'z xatti-harakatlari haqida mulohaza yuritishiga, shuningdek, ota-onalarning e'tiborida bo'lgan bolalar uchun ahamiyatga ega ekanligini eslatib turishga sabab bo'ladi. Ko'pincha bolalarning shavqatsizligi ularning kattalar atrof-muhitining ta'siridan dalolat beradi. Bola tarbiyasi bilan shug'ullanadigan qarindoshlarning atrof-muhitdagi o'rni, buzilishlarni bu ruhda bajarishga, talablarga bo'ysunmaslikka va ko'z yoshlari va isteriya yordamida istaklarini qozonishga imkon beradi.

Shu bilan birga, bolalikni soqit qilishning qarama-qarshi tomoni mavjud bo'lib, bu surunkali kasallikning mavjudligini yoki o'tkir jarayonning ko'rinishini ko'rsatadi. Bunga qo'shimcha ravishda, bolalarning itoatsizligi, qichqiriqlari va yig'lashlari mo''tabar kishilarga, kichkinagina ongli hissiy hissiyotlarga va umumiy jismoniy holatga bog'liq. Odatda, barcha ota-onalar pedagogik ta'sir ko'rsatish jarayonida va bolalarning shaxsiyatlarini shakllantirishda bolalarning shafqatsizligining har xil ko'rinishlari bilan aloqada bo'lishadi.

Eng avvalo bolalik yillaridan boshlab, bolalar o'z xohish-istaklarini turli yo'llar bilan ifoda etishadi. Ba'zilar ba'zi umumiy harakatlar orqali, ba'zilari esa "talon-toroj qilish" ga murojaat qilishadi, ulardan faqatgina ular uchun mavjud bo'lgan vositalar, ya'ni ko'z yoshlari, narsalar tarqalishi, hayqiriqlar. Boshqacha qilib aytganda, bolaning kichkintoyi - bolaning sog'lom bo'lishiga imkon bergan holda bolaning istaganini olish istagi.

Yo'qolgan bola 2 y

Jodugarlik va ba'zan histeristik xatti-harakatlar, aslida, tabiiy ravishda va bolalarning ichki his-tuyg'ularini ko'rsatishga harakat qiladigan deyarli yagona usuli hisoblanadi. Xuddi shunday xatti-harakatlar bilan, bolalar ular bilan nima noto'g'ri ekanini tushuntirishga harakat qilishadi.

Nima bo'lganda ham, 2 yoshli bola birdaniga mo''jizali va jirkanch bo'lib qoldi. Qarindoshlar bilan qanday munosabatda bo'lishingiz va bolangizga qanday yordam berasiz?

Ikki yillik davrda bolalarning ehtiyojlari (masalan, ichish, ovqatlanish) yoki ularning noqulayligi (masalan, oyoqni qisqartiruvchi kichik poyafzal) bilan o'zaro bog'liqdir. Ko'pincha, bolalarning ichki holatiga nisbatan soqchilikning namoyon bo'lishi mumkin. Kasallik holatida ular bolalarning tashvishlarini, og'rig'ini his qilishlari mumkin, hatto kattalar ham buni kattalarga tushuntirishi mumkin. Bezovta qilinadigan bezovtalanish his-tuyg'ularga duch kelganda, bolalar birinchi navbatda ularni bostirishga harakat qiladilar, natijada ular bir-birlarini qilishni xohlashadi. Biroq, noqulaylik ketmaydi, shuning uchun ular ko'z yoshlarini to'kishadi. Ota-onalar bunday xatti-harakatlarning asabiylashishi mumkin.

Ko'pincha, kasallikdan so'ng, bolalar kasallik davrida bo'lgani kabi, o'zlariga nisbatan ko'proq e'tiborni tortishni talab qilmoqda. Natijada, ko'plab ota-onalar uchun, shoshilinch savol tug'diruvchi bolani qanday qilib ko'tarish kerak? Buning uchun katta yoshdagilarga ta'lim berish, ikki yoshli cho'ziluvchining taqiqlarni etarlicha qabul qilishi, qoidalarni yodlash va ularni bajarishga qodir ekanligini tushunishi kerak. Shuning uchun ota-onalar birinchi navbatda mustahkamlik va birlikka asoslangan holda yuradigan xatti-harakatni tanlashlari tavsiya etiladi.

Ta'limga ta'sir qilishning izchilligi, biror narsa taqiqlanganidan keyin, kelajakda unga rioya qilish kerakligini bildiradi.

Birlik - bu jarayonning barcha ishtirokchilari o'rtasida ta'lim strategiyasining barqarorligi. Boshqacha qilib aytganda, agar ota bolani ba'zi xatti-harakatlari uchun jazolasa, onasi otani qo'llab-quvvatlashi kerak. Agar u o'z harakatlariga rozi bo'lmasa, vaziyatni muhokama qilishingiz kerak, ammo chaqaloq eshitmagan.

Bundan tashqari, farzandlar jamiyatni sevishini ham hisobga olishingiz kerak. Shuning uchun, agar bolani xonada bir muddat o'z holiga tashlab qo'ysangiz, histerika o'z-o'zidan tushadi. Bunday xatti-harakatlar bilan ota-onalar o'zlarining pozitsiyalarini namoyish etadilar, bu esa chaqaloqqa bunday harakatlar bilan hech narsa qila olmaydigan aniq belgi. Shu sababli xuddi shunga o'xshash yo'l tutish kerak emas.

Yo'qolgan bola 3 yil

Bolalarning 3 yoshida chaqqonligi sababli, ota-onalar, boshlanuvchilar uchun, o'zlarining farzandlaridan ko'ra kattaroq va shuning uchun ham aqlli ekanligini eslash tavsiya etiladi. Shuning uchun siz "kim bilan kim bilan bahslashadi" deb nomlangan o'yin bilan o'ynash kerak emas. Siz o'zingizning mavqelaringizni yanada mazmunli deb bilish uchun bolaga ba'zi narsalarni berishingiz mumkin.

Bundan tashqari, chaqaloqlarni qo'rqitishdan oldin, ular savolga javob beradigan sabablarni tushunishingiz kerak, nega bolaning o'zi shunchaki qalbaki bo'lib qoldi? Umuman olganda, uch yoshga to'lgan bolalarning o'sishi bolalarning o'sishi va rivojlanishning tabiiy inqirozini bartaraf etish muammosidir. Uch yillik davrda, ko'pincha, buzilishlar, hamma oqsoqollarga qaramasdan, bularning barchasini tubdan o'zgartiradi. Bunday xatti-harakatlar bilan ular o'z mustaqilligini ta'minlash va o'zlarini o'z onasini ajratib olish huquqiga ega. Shuning uchun, bolalarning bu xususiyatini bilish uchun siz uni afzal ko'rasiz. Misol uchun, chirigan narsalarni ruxsat berishni istamaydigan narsalarni qilishga ruxsat berish. Kichkintoyning so'zlariga: "Men yuvishni o'ylamayman", deb javob bering: "OK, keyin otam hammaga yotib, o'yinchoqlar bilan o'ynaydi".

Uzoq davom etadigan tantrumslardan qochish uchun uch yoshga to'lgan bolalarning yana bir xarakteristik xususiyatidan foydalanishingiz mumkin - ular tezkor harakatlarga o'tadilar. Shuning uchun, agar ota-ona farzandning «xohishi» dan biri psixologga murojaat etayotganini anglab etsa, darhol e'tiborni almashtirishga harakat qiling. Kichkintoylarning diqqatini o'z vaqtida almashtirish ularni kattalarnikidan tantrums bilan hech narsaga erisha olmasligingizni tushunishiga yordam beradi. Natijada, tantrumsga bo'lgan ehtiyoj ortiqcha kerak bo'lmaydi.

Bundan tashqari, kattalar atrof-muhit, kırıntıların buzuq harakati haqida o'ylamaslik uchun harakat qilish tavsiya etiladi. Bolalar ularga nisbatan yaxshi yoki yomon e'tiborni jalb qilmagani uchun, eng muhimi, mavjuddir.

Shunday qilib, agar bola birdan shavqatsiz bo'lib qolsa, vahima qo'zg'atishga hojat yo'q, birinchi navbatda, bu xatti-harakatning sababini tushunishingiz kerak va keyin uni foydasiz vayronalardan foydalanmasdan o'z maqsadlaringiz uchun ishlatishga harakat qiling.

Noma'lum bola 4 yil

To'rt yoshli bolalar juda mustaqil shaxslardir. Ular maktabgacha borishadi, sevimli mashg'ulotlarga ega, o'zlarining xohish-istaklariga ega. Shuningdek, to'rt yoshli bolalar ham so'zlar yordamida, his-tuyg'ularini va ehtiyojlarini ifodalash uchun o'z xohish-istaklarini ifodalash uchun etarli darajada katta.

Xo'sh, nega 4 yoshida bola xafa bo'lib qoldi? Ehtimol, uning achchiqligi bu oila uchun an'anaviy xulq-nusxa ko'chirishning bir nechtasi? Axir, kattalar bir-birlari bilan shu tarzda muloqot qilsalar, ularning farzandlaridan nimani kutishimiz mumkin? Shuning uchun bolani janjal va qarindosh-urug'chilik holatlarida ishtirok etishga to'sqinlik qilishga harakat qilishimiz kerak. Shuningdek, siz u bilan baland ovozda muloqot qilmasligingiz kerak.

Oradan uch yil o'tgach, ota-onalarning farzandlarini manipulyatsiya qilishlari uchun sinovlar bo'lib o'tdi. To'rt yoshga kelib, bunday xatti-harakatlar odatiy holga aylanganini ko'rsatadi. Axir, to'rt yil farzandlar uchun, sharmandalik ularning oqsoqollaridan istagan narsaga erishish uchun tasdiqlangan yo'ldir. Xo'sh, nega ularga beparvo qarash kerak?

Ko'pincha keksalar yordamida bolalar ota-onaning e'tiborini jalb qilmoqdalar. Shu bilan birga, juda ham yaxshi eskigan bolalar ham tez-tez qarsakdirlar. Hiperparvarlikka olib boradigan ortiqcha e'tibor, bolalarni shinalar bilan qoplaydi, natijada ular nazorat qilib bo'lmaydigan holga tushadi.

Aksariyat hollarda bolalarni kaltaklashi, yaramaydi, bolalik davridagi kırıklara to'g'ri ta'lim berish natijasida paydo bo'ladi. Biroq, bu xatti-harakatning sababi ko'pincha yosh negativizmdir.

To'rt yoshli bolalikni tuqqan bola uch yoshli bolakayning ta'lim samarasidan qat'i nazar, farq qilmaydi, lekin ko'p hollarda belgilangan xatti-harakatlar va sabr-toqatni to'g'rilash uchun kerak. Shu sababli, bolalarni soxta kurashga qarshi kurashdagi asosiy qurol, taqiqlangan va ruxsat etilgan narsalarga, shuningdek ta'lim strategiyasining birligiga muvofiq bo'lishi kerak.

Noyob bola 5 yil

Agar uch yoshli ayolning mudhishligi norma hisoblansa, maktabgacha yoshdagi bolalarning bunday xatti-harakatlari pedagogik beparvolardan dalolat beradi. Buning uchun birinchi navbatda ota-onalar va bolalarni tarbiyalashda faol ishtirok etadigan boshqa barcha kattalar aybdor. Shuning uchun, maktabgacha tarbiyalanuvchining doimiy iztiroblari ota-onalarni ta'limning tanlangan modelining to'g'riligi haqida o'ylashga undaydi.

Ko'pincha, besh yoshga kirganda, bolaning va uning kattalaridagi atrof-muhit o'rtasidagi tushunarsiz tushunishni ko'rsatishi mumkin.

Ko'pincha istalgan maqsadga erishish uchun bolalarning o'jarligi va haddan ziyod ziqnamisizligi borasida haddan tashqari qat'iylik ular bilan noto'g'ri munosabatlarning natijasidir. Va bu erda biz faqat ularning pampered haqida gapiradigan emas. Axir, besh yoshli maktab o'quvchining odob-axloqi, o'z tajribasidan boshqacha tarzda qanday aloqa qilishni bilmasligini ko'rsatadi. Ehtimol, u uchun isteriya ota-onaning e'tiborini jalb qilishga mo'ljallangan tanish vositadir. Bundan tashqari, bolalarning barcha xohish-istaklarini inobatga olish va ularning talablarini tezda bajarish bolalar tomonidan ota-onaning sevgisining namoyishi sifatida qabul qilinishi mumkin.

Ko'pincha ota-onalar, kichik ishchilarning vagarlarigina qoniqish bilan ishlashga majbur bo'lib, ularga bag'ishlangan vaqtning etishmasligini qoplashga harakat qilishadi. Biroq, bunday strategiya muammoni hal etishga qodir emas, balki ruxsat berishga, chegaralarni yo'qqa chiqarishga va chayqalishga olib keladi. Shunday qilib, bolalar maktab muhitiga moslashish uchun juda qiyin bo'ladi.

5 yoshli nogiron bolani qanday qilib ko'tarish kerak? Birinchidan, maktab o'quvchilarining kattalardagi atrof-muhitida, shuningdek, uni rad etish sababini tushunarli qilib aytganda, unga "yo'q" deb ayta olishni o'rgatish kerak.

5 yoshli bolakay, yaramas bolaga oqsoqollar muhtojliklarini qabul qilishning eng yaxshi usuli emasligi haqida gapirishlari kerak. Bundan tashqari, ushbu postulatni amalda namoyon qildi, faqat so'rov shaklida tinchlik ohangi bilan ifodalangan va yig'layotgan, yig'layotgan va oyoq-qo'zg'alagan oyoqlari bilan birga bo'lganlarni e'tiborsiz qoldiradigan istaklarni qondirdi.

Yaramas bola - nima qilish kerak

Ko'pgina ota-onalar, bolaning mo''jizasi va ko'z yoshi to'kkanligi haqida shikoyat qiladilar. Ota-onalar sodda tavsiyalarga amal qilgan holda, bolalarning haddan ortiq zaifligi va itoatsizliklari osongina tuzatilishi mumkin bo'lgan juda keng tarqalgan hodisadir.

Birinchi navbatda, kattalar bunday xatti-harakatlarning sababini bilib olishlari va badandagi kasallik mavjudligini istisno qilishlari kerak. Agar bola shavqatsiz bo'lsa-da, ammo mutlaqo sog'lom bo'lsa, uning shavqatsizligi - atrof-muhitga munosabat, ota-onalarning xatti-harakatlari, ta'lim usullari va boshqalar. Shuning uchun, kattalar bolalarning bo'ysunmaslik va tajovuzkorlikning namoyon bo'lishiga qanday javob berishni o'rganishlari kerak:

- Ta'lim berish chora sifatida qichqiriq va haqoratdan foydalanmang;

- ba'zida kattaroqni taqiqlash uchun kichikroq bir burchakni tashlash yaxshiroqdir;

- bolaga mustaqillik ko'rsatish huquqini berish kerak;

- bolalikka qarshi kurashishning eng yaxshi usuli - bu bolalar bilan muloqot qilishdir, shuning uchun siz o'qituvchilik ohangini ishlatmasdan teng sharoitda muloqot qilish uchun ko'proq vaqt ajratishga harakat qilishingiz kerak;

- soqovli xatti-harakatlar uchun olovni jazolamasdan oldin, uning harakatlarining sabablarini tushunishingiz kerak;

- Bundan tashqari, chaqaloq bilan muzokara olib borishga harakat qiling va unga kerakli harakatlardan qochmang, ota-onani soqit qiling yoki yig'laysiz;

- chaqaloqni da'vo qilish uchun har qanday taqiq bo'lishi kerak;

- siz bolalarning aql-idrokini farqlashni o'rganishingiz kerak (bir holatda, bolakay tadqiqot faoliyati ko'rsatishi mumkin, boshqa holatda ham buni bo'ysunmaslik kerak).

Bola shavqatsiz bo'lib qoldi - nima qilish kerak edi? Bolaning barkamol shaxsiyatini shakllantirish uchun ota-onalar bolalarning shaxsiy mulki emasligini tushunishlari kerak, barcha bolalar uchun bir xil axloqiy xarakterga ega emasligi, har bir kichik shaxs individualdir va shuning uchun ham xuddi shunday yondashuvni talab qiladi. Har doim tajovuzkorlikdan uzoqroq bo'lsa, itoatsizlik yoki o'jarlik ko'rsatiladi, u ko'pincha ichki noqulaylik, ota-onaning e'tiboridan chetda qolish, hiperparvarlik va h.k.

Videoni tomosha qiling: 25TA NOYOB MOSHINALAR 184-VLOG (Dekabr 2019).

Загрузка...